Per tutti, atleti-calciatori, i test rappresentano un requisito essenziale per un efficace intervento, evidenziando deficit parziali che possono limitare la prestazione e l’incremento. E’ altrettanto chiaro però che perché un test risponda agli obiettivi che si propone deve essere praticato con serietà ed impegno. Rimane comunque il problema che “sono indicatori” e quindi hanno bisogno sempre dell’analisi e della interpretazione da parte di chi gli esegue.
SERVIZIO TEST/CONSULENZA PER LA TUA SQUADRA
Test - Analisi Dati successiva ai Test - Consulenza finale con Allenatore, Preparatore Atletico, Staff Tecnico
Il tutto per squadre della Scuola Calcio (5-13 anni): Primi Calci – Pulcini – Esordienti
Incontro teorico-pratico in cui l’allenatore tutor fornirà una serie di concetti teorici e tutte le informazioni necessarie per la predisposizione dei TEST - Batteria di test per tutte le categorie della Scuola Calcio - Elaborazione statistica dei risultati con particolare attenzione alla standardizzazione dei punteggi.
CATEGORIA PICCOLI AMICI
VALUTAZIONE AUXOLOGICA
1) Interpretazione dei principali dati antropometrici (altezza e peso) sulla base delle curve percentiliche.
BATTERIA DI TEST PSICOMOTORI (con particolare riferimento a quella strutturata da Ozeretski-Guilmain)
1) Controllo posturale, 2) Controllo segmentario, 3) Organizzazione dello spazio, 4) Osservazione della lateralità, 5) Test dell'omino di Goodenough.
TEST MOTORI
1) Mobilità articolare (flessibilità e mobilità del cingolo scapolo omerale), 2) Tapping (rapidità arti inferiori), 3) 20 metri (velocità).
TEST DI COORDINAZIONE GENERALE
1) Percorso cronometrato.
TEST DI COORDINAZIONE SPECIFICA
1) Oculo-Podale (palleggio con rimbalzo senza alcun vincolo spaziale e temporale), 2) Capacità ideo-motoria (calciare la palla), 3) Capacità senso-motoria (arrestare la palla).
CATEGORIA PULCINI
VALUTAZIONE AUXOLOGICA
1) Interpretazione dei principali dati antropometrici (altezza e peso) sulla base delle curve percentiliche.
TEST MOTORI
1) Mini-Cooper (resistenza aerobica), 2) Tapping (rapidità arti inferiori), 3) 20 metri (velocità), 4) Mobilità articolare (flessibilità)
5) Lungo da fermi (forza veloce).
TEST DI COORDINAZIONE SPECIFICA
1) Oculo-Podale (palleggio con rimbalzo senza alcun vincolo temporale ma con vincolo spaziale - test di palleggio continuo), 2) Capacità ideo-motoria (calciare la palla), 3) Capacità senso-motoria (arrestare la palla), 4) Percorso con conduzione della palla.
CATEGORIA ESORDIENTI
VALUTAZIONE AUXOLOGICA
1) Interpretazione dei principali dati antropometrici (altezza e peso) sulla base delle curve percentiliche.
TEST MOTORI
1) Test di Cooper (resistenza aerobica), 2) Tapping (rapidità arti inferiori), 3) 20 metri (velocità), 4) Mobilità articolare (flessibilità), 5) Lungo da fermi (forza veloce).
TEST DI COORDINAZIONE SPECIFICA
1) Oculo-Podale (palleggio con rimbalzo con vincolo temporale e spaziale (opzionale) - test di palleggio continuo), 2) Capacità ideo-motoria (calciare la palla) (opzionale), 3) Capacità senso-motoria (arrestare la palla) (opzionale), 5) Percorso con conduzione della palla.
|
