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Eserciziario per la conduzione della palla con utilizzo del nastro. (Articolo 01-0448)

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Tiro in porta: tre esercizi per stabilizare e migliorare alcuni aspetti tecnico-coordinativi. (Articolo 01-0444)

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Test di agilità con conduzione della palla. (Articolo 01-0440)

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Talento e fantasia motoria. (Articolo 01-0439)

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Esercizi per il controllo del pallone nella categoria Piccoli Amici. (Articolo 01-0430)

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Diciotto esercizi per la conduzione della palla a slalom. (Articolo 01-0425)

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Un esercizio interessante per il controllo orientato della palla. (Articolo 01-0424)

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Esercizio per il cross. (Articolo 01-0392)

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Progetto qualità (Quinto Modulo): il tiro in porta. (Articolo 01-0391)

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Esercizio per il tiro in porta. (Articolo 01-0389)

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Progetto qualità (Quarto Modulo): la ricezione della palla. (Articolo 01-0387v)

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Conduzioni rettilinee con saltello ritmico. (Articolo 01-0386)

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Esempio di progressione didattica per il controllo orientato ed il passaggio d'interno piede rasoterra nella categoria Pulcini. (Articolo 01-0382)

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Progetto qualità (Terzo Modulo): la trasmissione della palla. (Articolo 01-0379)

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Progetto qualità (Secondo Modulo): la conduzione. (Articolo 01-0363)

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Progetto qualità (Primo Modulo): il palleggio. (Articolo 01-0362)

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Come sviluppi la tecnica nella Categoria Piccoli Amici (5-8 Anni)? Quali sono i gesti tecnici su cui lavori maggiormente in questa fascia di età? (Articolo 01-0355)

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Dominio della palla (Mastery Ball): esercizi per il sollevamento del pallone. (Articolo 01-0349)

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Quando reputi importante inserire il gesto tecnico dl colpo di testa durante il ciclo della Scuola Calcio? (Articolo 01-0342)

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Quale importanza conferisci al controllo orientato nella Scuola Calcio? Come organizzi prevalentemente il lavoro (obiettivi, esercizi, metodi...)? (Articolo 01-0322)

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Progresione didattica di esercizi per il colpo di testa nella categoria Pulcini. (Articolo 01-0284)

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rogressione didattica di esercizi per il dribbling e per le finte. (Articolo 01-0282)

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Esercizi per il controllo orientato ed il passaggio di interno piede rasoterra. (Articolo 01-0279)

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Il palleggio con i piedi. (Articolo 01-0259)

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Gioco di possesso palla: il gioco degli 8-10 passaggi. (Articolo 01-0244)

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Modello di tecnica funzionale: le esercitazioni per il controllo posturale durante l'esecuzione di finte e dribbling. (Articolo 01-0221)

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Metodo funzionale: nuova frontiera metodologica per lo svluppo tecnico-tattico del calcio nel futuro. (Articolo 01-0214)

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Ambidestrismo e calcio: concetto di lateralità. (Articolo 01-0182)

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Quanta importanza conferire al palleggio in questo periodo evolutivo (Scuola Calcio)? Come sviluppare tale gesto tecnico durante le sedute di allenamento e come organizzare una progressione didattica di esercizi? (Articolo 01-0179)

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Come sviluppare la tecnica analitica e la tecnica in situazione nella Scuola Calcio? (Articolo 01-0178)

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Ambidestrismo e calcio: concetto di bilateralità. (Articolo 01-0170)

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Come allenare la tecnica individuale nella Scuola Calcio e nel Settore Giovanile (01-0168)

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Intensità e sviluppo tecnico nella Scuola Calcio (Articolo 01-0164)

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Quando il gruppo non risulta omogeneo dal punto di vista tecnico come affronti il problema? (Articolo 01-0160)

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Aspetti positivi e negativi dell'utilizzo dello stretching nel calcio e nello sport in generale. (Articolo 01-0032)