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L'esercizio del giorno. Esercizio di 4c3 in funzione difensiva. (Articolo 01-0609)
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L'esercizio del giorno. La gabbia psicocinetica. (Articolo 01-0604)
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L'esercizio del giorno. Esercizio per il possesso palla: gioco delle porte multiple. (Articolo 01-0603)
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Problema: tendenza, nei primi anni della Scuola Calcio, ad ammassarsi tutti intorno alla palla. Cosa fare? (Articolo 01-0599)
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Problema: difficoltà nel gestire l'organizzazione difensiva, relativamente al fuorigioco, nel passaggio da 9 a 11 giocatori negli Esordienti, 11-13 anni. (Articolo 01-0594)
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Problema: organizzare a livello tattico la propria squadra durante il pre-campionato (Esercitazioni Pratiche). Cosa Fare? (Articolo 01-0580)
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Crea un tuo archivio esercizi. Quattro esercitazioni per allenare il dribbling. (Articolo 01-0579)
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Problema: organizzare a livello tattico la propria squadra durante il pre-campionato (Principi Generali). Cosa Fare? (Articolo 01-0578)
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La squadra sul campo. Problema: poca partecipazione di alcuni bambini alla fase difensiva. Cosa Fare? (Articolo 01-0568)
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Importanza del 3C2 nella categoria Pulcini 2° e 3° anno 9-11 anni. (Articolo 01-0567)
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Pre-requisiti funzionali per sviluppare le necessarie basi tattiche nella categoria Piccoli Amici... età 5-8 anni. Concetti di orientamento spaziale: esercizi per il vicino e lontano QUINTA PARTE. (Articolo 01-0559)
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Pre-requisiti funzionali per sviluppare le necessarie basi tattiche nella cat Piccoli Amici... età 5-8 anni). Concetti di orientamento spaziale: esercizi per il davanti - dietro - di lato QUARTE PARTE. (Articolo 01-0555)
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I tuoi giovani calciatori, categoria Pulcini (8-11 anni), evidenziano problemi nella marcatura individuale. Come affronti il problema dal punto di vista didattico? (Articolo 01-0554)
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Come gestisci la scelta del ruolo con giovani calciatori della Scuola Calcio? (Articolo 01-0553)
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Pre-requisiti funzionali per sviluppare le necessarie basi tattiche nella categoria Piccoli Amici... età 5-8 anni. Concetti di orientamento spaziale: esercizi per il dentro e fuori TERZA PARTE. (Articolo 01-0551)
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Pre-requisiti funzionali per sviluppare le necessarie basi tattiche nella categoria Piccoli Amici... età 5-8 anni. Concetti di orientamento spaziale: esercizi per il sopra ed il sotto SECONDA PARTE (Articolo 01-0550)
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Pre-requisiti funzionali per sviluppare le necesarie basi tattiche nella categoria Piccoli Amici... età 5-8 anni PRIMA PARTE. (Articolo 01-0549)
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Eserciziario per allenare e migliorare un particolare tipo di passaggio: il cross. (Articolo 01-0548)
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Le esercitazioni a tema, nella categoria Pulcini, per la costruzione di un buon gioco di squadra PROGRESSIONE DIDATTICA. (Articolo 01-0546)
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Concetti di attacco flex nella categoria Pulcini a 7 giocatori SECONDA PARTE (Articolo 01-0542)
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Concetti di attacco flex nella Categoria Pulcini a 7 giocatori. (Articolo 01-0541)
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Concetti di organizzazione difensiva nella categoria Pulcini a 7 giocatori. (Articolo 01-0533)
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Tattica si o tattica no nella Scuola Calcio? Il pensiero del Centro Studi Calcio. (Articolo 01-0532)
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Come organizzare una seduta di allenamento per l'allenamento dei movimenti di taglio in zona di attacco. (Articolo 01-0531)
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Un nuovo modo di concepire la fase offensiva nella Scuola Calcio: esempio con una squadra Pulcini a 7 giocatori. (Articolo 01-0530)
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Eserciziario per la ricerca di un gioco equilibrato nella Scuola Calcio. (Articolo 01-0526)
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Alla ricerca di un gioco equilibrato fin dai tempi della Scuola Calcio. Come gestire e sviluppare tale concetto nel corso delle partite. (Articolo 01-0525)
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La tua squadra evidenzia grossi problemi in fase realizzativa (segna poche reti). Come ti comporti in allenamento per cercare di risolvere il problema? (Articolo 01-0520)
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Esercizio per lo sviluppo del gioco in profondità. (Articolo 01-0514)
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Come organizzare, nel corso degli allenamenti, un modulo di gioco in funzione di quello adottato dagli avversari: il 4-3-2-1 contro il 4-4-2. (Articolo 01-0511)
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Eserczi per sviluppare il concetto di "sostegno" nella categoria Pulcini 8-11 anni. (Articolo 01-0510)
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Esercizio per lo sviluppo del gioco sulle fasce laterali. (Articolo 01-0508v)
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Esercizio per il 2c2. (Articolo 01-0496)
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Il 2c2... con presentazione di una interessante esercitazione TATTICA COLLETTIVA. (Articolo 01-0495)
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Cinque esercizi per il dribbling con presenza dell'avversario TATTICA INDIVIDUALE. (Articolo 01-0494)
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Le transizioni nella Scuola Calcio: input concettuali. (Articolo 01-0490)
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L'allenamento del difensore centrale: l'1c1. (Articolo 01-0487)
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L'allenamento del difensore centrale: le respinte al volo di piede su palloni provenienti di lato. (Articolo 01-0486)
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Concetti difensivi di marcatura in area nelle situazioni di palla inattiva. (Articolo 01-0483)
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Esercizio per il 2c1. (Articolo 01-0478)
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Esercizio di 2c1 in fase ofensiva. (Articolo 01-0477)
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Cinque esercizi per lo smarcamento con presenza dell'avversario: quando smarcarsi. (Articolo 01-0474)
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Cinque esercizi per lo smarcamento: fase propedeutica... come e dove smarcarsi. (Articolo 01-0473)
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Cinque esercizi (situazioni d gioco, esercitazioni a tema) per il controllo di interno piede rasoterra e per la difesa della palla TATTICA INDIVIDUALE. (Articolo 01-0467)
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L'allenamento del difensore centrale: gli arresti su palla alta. (Articolo 01-0466
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L'allenamento del difensore centrale: il passaggio rasoterra nella circolazione della palla. (Articolo 01-0465)
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L'allenamento del difensore centrale: il lancio lungo. (Articolo 01-0464)
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Come affronti l'individuazione del ruolo nelle varie categorie della Scuola Calcio? (Articolo 01-0463)
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L'allenamento del difensore centrale: il contrasto diretto frontale. (Articolo 01-0461)
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L'allenamento del difensore centrale: l'anticipo. (Articolo 01-0460)
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L'allenamento del difensore centrale: il colpo di testa in avanzamento. (Articolo 01-0459)
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Cinque esercizi per la ricezione della palla d'interno piede rasoterra TATTICA INDIVIDUALE. (Articolo 01-0457)
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L'allenamento del difensore centrale: il colpo di testa in arretramento. (Articolo 01-0455)
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Cinque esercitazioni a tema per il passaggio d'interno collo a parabola TATTICA INDIVIDUALE. (Articolo 01-0453)
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Cinque esercizi per il passaggio d'interno collo a parabola TATTICA INDIVIDUALE. (Articolo 01-0452)
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E' importante la tattica nella Scuola Calcio? (Articolo 01-0449)
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Le corse in sovrapposizione nelle fasi di possesso palla nell categoria Pulcini a 7 giocatori. (Articolo 01-0466)
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Esercitazione a tema per la velocizzazione del gioco in fase offensiva. (Articolo 01-0443)
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Situazione di gioco per i movimenti a tagliare in fase offensiva nella categoria Pulcini a 7 giocatori. (Articolo 01-0442)
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Come valuti le capacità tattiche di un bambino della Scuola Calcio? Quali strumenti valutativi utilizzi? (Articolo 01-0436)
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Esercizio per la ripartenza dell'azione dal portiere nella categoria Pulcini a 7 giocatori. (Articolo 01-0431)
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Progressione didattica di esercizi per migliorare la forza del tiro in porta. (Articolo 01-0428)
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Come gestire al meglio gli spazi nel passaggio da 7 a 9 giocatori? Ecco alcuni semplici consigli. (Articolo 01-0423)
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Esercizi per la circolazione della palla dietro con coinvolgimento dei centrocampisti centrali negli Esordienti a 9 giocatori. (Articolo 01-0410)
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La "Gabbia": dall'esercitazione base a tutte le sue varianti. (Articolo 01-0401)
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Come gestisci la partenza dell'azione con palla in mano al portiere? Quali indicazioni fornisci alla squadra? (Articolo 01-0394)
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Cosa deve avere imparato dal punto di vista tattico (a livello generale), al termine del ciclo Scuola Calcio, il giovane calciatore? (Articolo 01-0393)
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Pulcini a 7 giocatori: analisi di una gara per organizzare il lavoro didattico sulla base delle problematiche emerse. (Articolo 01-0385)
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I movimenti della punta centrale nella categoria Pulcini a 7 giocatori. (Articolo 01-0381)
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Esercizi per gli scivolamenti difensivi. (Articolo 01-0378)
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Il movimento offensivo in fase di costruzione del gioco nella categoria Pulcini a 7 giocatori (Articolo 01-0377)
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La tattica, nella categoria Pulcini a 7 giocatori, per perseguire durante la fase ofensiva un'occupazione funzionale degli spazi. (Articolo 01-0371)
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Analisi di una gara della categoria Pulcini per capire le problematiche su cui lavorare in allenamento. (Articolo 01-0369)
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L'approccio tattico da adottare, nel corso dei primi allenamenti, per assemblare una squadra della categoria Pulcini. (Articolo 01-0366)
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La corsa all'indietro e la sua importanza nei rientri difensivi. (Articolo 01-0360)
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Come gestisci tatticamente il passaggio dalla cat.Pulcini a 7 giocatori alla cat. Esordienti a 9 giocatori affinchè non si presentino particolari problemi di adattamento? (Articolo 01-0356)
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La tua squadra fatica ad organizzare la fase offensiva contro squadre avversarie che giocano chiuse. Come fai per sopperire a tale problema? (Articolo 01-0344)
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Dalla bandierina: alla battuta del calcio d'angolo. (Articolo 01-0340)
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La dislocazione di base 1-3-1-1 nella categoria Pulcini a 7 giocatori. (Articolo 01-0329)
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Competenze tattiche dell'attacante nella categoria Pulcini durante la fase di possesso palla: i movimenti spalle alla porta. (Articolo 01-0301)
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Quanto tempo dedichi, all'interno del tuo programma di lavoro, allo sviluppo delle palle inattive? (Articolo 01-0294)
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Qualora i bambini di una Scuola Calcio evidenzino grossi problemi nei movimenti di smarcamento, quali metodologie di lavori ritieni importante utilizzare? (Articolo 01-0267)
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1 contro 1 in fase difensiva. (Articolo 01-0252)
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L'allenatore della categoria Piccoli Amici: area delle capacità di gioco. (Articolo 01-0234)
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Moduli tattici: la scelta del modulo in rapporto ai giocatori. (Articolo 01-0229)
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Esercitazioni a tema per la ricerca del gioco e del possesso palla durante la fase offensiva nell categoria Pulcini. (Articolo 01-0222)
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Quale importanza conferisci alla tattica durante il periodo della Scuola Calcio? (Articolo 01-0210)
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Principi generali per lo sviluppo dei movimenti offensivi nella Scuola Calcio. (Articolo 01-0197)
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Categoria Pulcini a 6 e 7 giocatori: competenza tattiche del centrocampista centrale in fase offensiva. (Articolo 01-0147)
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Categoria Pulcini a 7 giocatori (dislocazione 2-3-1) - Il gioco di sponda con la punta centrale: combinazione di gioco per la ricerca della profondità. (Articolo 01-0119)
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Categoria Pulcini a 7 giocatori (dislocazione 2-3-1) - Il movimento degli esterni di centrocampo in fase offensiva. (Articolo 01-0118)
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Quale è il modo migliore per occupare gli spazi, nella categoria Pulcini a 6 giocatori, per quanto riguarda la disposizione in campo? (Articolo 01-0110)
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Il possesso palla nella Scuola Calcio ed in particolare nella categoria Pulcini. (Articolo 01-0031)
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Convergenze tattiche tra la difesa 1-3-1 del basket e la dislocazione di base 1-3-1 della categoria Pulcini a 6 giocatori. (Articolo 01-0030)
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Le esercitazioni per migliorare la visione periferica. (Articolo 01-0029)
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I tempi di movimento in fase offensiva nella Scuola Calcio per le categorie Pulcini ed Esordienti. (Articolo 01-0028)
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Sviluppi didattici del 4-3-3 nella categoria Esordienri: movimenti degli esterni alti. (Articolo 01-0027)
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Situazioni di gioco per l'organizzazione offensiva del modulo 4-4-2 nella categoria Esordienti a 11 giocatori. (Articolo 01-0026)
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Esercitazioni a tema per l'occupazione omogenea dello spazio. (01-0025)
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Le transizioni. (Articolo 01-0024)